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digitalwerkstatt  Nathalie Lomba

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Beiträge

Kurz. Prägnant. Effektiv.


Werkstattstunde für Schulen und Einrichtungen

Für Kleingruppen zum Forschen, Bauen und Programmieren in 90 Minuten

1 Std
Je nach Umfang
Seebach

Beschreibung

In der Werkstattstunde erleben Kinder und Jugendliche, wie viel Freude Informatik und Technik machen. Sie entdecken, dass MINT in vielem steckt, was sie aus ihrem Alltag kennen und trauen sich zu, selbst etwas zu gestalten. Im Mittelpunkt steht das eigene Ausprobieren. Die Kinder forschen, bauen und programmieren in kleinen Teams und lösen Aufgaben Schritt für Schritt. Die folgenden Themen sind Beispiele. Gerne verbinde ich die Doppelstunde auch mit dem, was in der Klasse gerade Thema ist. Ob Zahlen und Formen in Mathematik, Orientierung im Sachunterricht oder eine Geschichte aus dem Deutschunterricht, gemeinsam mit den Lehrkräften entstehen Aufgaben, an die der Unterricht danach direkt anknüpfen kann. Calliope mini und Natur Mit dem Calliope mini messen die Kinder Licht, Temperatur oder Bewegung und erforschen so ihre Umgebung. Informatik und Umwelt verbinden sich dabei ganz selbstverständlich. Einblick in die Informatik Die Schülerinnen und Schüler lernen Algorithmen kennen, programmieren selbst und erfahren, wie Computer Informationen speichern. So bekommen sie ein Gefühl dafür, was Informatik ist, was später die Wahl der Profilfächer erleichtern kann. Robotik mit LEGO Education Die Kinder bauen Roboter, programmieren sie, testen und verbessern sie, bis alles funktioniert. Die Werkstattstunde richtet sich an Kinder und Jugendliche von der Grundschule bis zur Mittelstufe. Damit ich jedes Team gut begleiten kann, arbeite ich mit Gruppen von 6 bis 15 Kindern. Eine Einheit dauert 90 Minuten und findet direkt in der Einrichtung statt, im Klassenzimmer, auf dem Schulgelände oder draußen in der Natur. Alle Geräte und Materialien bringe ich mit. Gerne bespreche ich, welches Thema am besten zur Einrichtung passt. Ich freue mich über eine Nachricht.


Wie wir lernen

Verstehen

Die Digitalwerkstatt schafft Lernräume, in denen Kinder, Familien und Erwachsene digitale Technologien entdecken können.

​

Durch ausprobieren, reflektieren und gemeinsames Arbeiten entsteht Schritt für Schritt ein Verständnis für digitale Werkzeuge.

Anwenden

Digitale Medien werden nicht nur erklärt,

sondern aktiv genutzt.


Durch eigenes Ausprobieren und kleine Projekte lernen die Teilnehmenden, wie Technologien funktionieren und wie sie eigene Ideen damit umsetzen können.

Gestalten

Die Erfahrungen aus den Lernräumen werden in den eigenen Alltag übertragen.

​

Teilnehmende entwickeln ein Verständnis dafür, wie digitale Technologien ihr Leben beeinflussen und wie sie diese bewusst und verantwortungsvoll nutzen können.

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Wie wir lernen

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Verstehen

Die Digitalwerkstatt schafft Lernräume, in denen Kinder, Jugendliche, Familien und Erwachsene digitale Technologien entdecken können.

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Durch ausprobieren, reflektieren und gemeinsames Arbeiten entsteht Schritt für Schritt ein Verständnis für digitale Werkzeuge.

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Anwenden

Digitale Medien werden nicht nur erklärt, sondern aktiv genutzt.


Durch eigenes Ausprobieren und kleine Projekte lernen die Teilnehmenden, wie Technologien funktionieren und wie sie eigene Ideen damit umsetzen können.

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Gestalten

Die Erfahrungen aus den Lernräumen werden in den eigenen Alltag übertragen.

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Teilnehmende entwickeln ein Verständnis dafür, wie digitale Technologien ihr Leben beeinflussen und wie sie diese bewusst und verantwortungsvoll nutzen können

GUT zu WISSEN

Hier finden Sie Antworten auf häufige Fragen rund um die Angebote der Digitalwerkstatt.
Die Übersicht hilft Ihnen, wichtige Informationen zu Teilnahme, Ablauf und Organisation schnell zu finden.
Sollten dennoch Fragen offen bleiben, können Sie sich jederzeit gerne melden.

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